ANA SAYFA
ZİYARETÇİ DEFTERİ
2.SINIF SORU BANKASI
2. SINIF HAYAT BİLGİSİ
2. SINIF TÜRKÇE TESTLERİ
2. SINIF MATEMATİK
2.SINIF ETKİNLİKLERİ
3. SINIF SORU BANKASI
3.SINIF DÖKÜMANLARI
3. SINIF ONLİNE TESTLER
3.SINIF HAYAT BİLGİSİ
3.SINIF TÜRKÇE TESTLER
3.SINIF MATEMATİK TESTLER
3-A SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ
4. SINIF SORU BANKASI
4. SINIF ONLİNE TESTLER
4.SINIF TÜRKÇE TESTLER
4.SINIF MATEMATİK TESTLER
4.SINIF FEN TESTLERİ
4.SINIF SOSYAL BİLGİLER
4. SINIF ETKİNLİKLERİ
5. SINIF SORU BANKASI
5. SINIF ONLİNE TESTLER
5. SINIF ONLİNE TEST
5.SINIF TÜRKÇE TESTLER
5.SINIF MATEMATİK TESTLER
5.SINIF FEN TESTLERİ
5.SINIF SOSYAL BİLGİLER
ONLİNE TESTLER
ONLİNE KUR'AN DİNLE
EĞİTİM SLAYTLARI 1-8
EĞİTİM SUNULARI
KONU ANLATIMI VE SUNULAR
EĞİTİCİ OYUNLAR
EĞİTSEL OYUNLAR
HTML KODLARI
ÇİZGİ FİLM İZLE
OKUL ŞARKILARI
İLLERİMİZ VE ÖZELLİKLERİ
ETKİNLİKLER
ADNAN MENDERES
NAMAZ NASIL KILINIR?
MASALLAR
VELİ SAYFASI
ÇOCUK GELİŞİMİ VE VELİLER
İSTİKLAL MARŞI
OKUMA YAZMA KURSU
4-5-6-7-8-9-10-11 SBS
2. SINIF ETKİNLİK İNDİR
MATEMATİK ETKİNLİKLERİ
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
SINIFIMIZ
KOMİK BİLMECELER
2006-2007 5-A SINIFI
2007-2008 1-A SINIFI
2008-2009 2-A SINIFI
2009-2010 3-A SINIFI
BİLGİSAYAR EĞİTİMİ
ANİMASYONLLAR
4.5.6.7 SBS SORULARI
MATEMATİK SUNULARI
DÖKÜMAN VE DOSYALAR
RÜYA TABİRLERİ
ÖĞRENCİLERE HİKAYELER
ÇOCUK ŞARKILARI
HALK OYUNLARI
DENİZLİ İLİMİZ
BİLMECELER
OKULUMUZ
5. SINIF ETKİNLİK BANKASI
YAZILI VE TESTLER
HABERLER
DİNİ BİLGİLER
EĞLENCE SAYFAMIZ
GELECEĞİN ÖĞRETMENİ
KUR'AN MUCİZELERİ
ÇOCUK GELİŞİMİ VE VELİLER
ANNE BABA TUTUMLARININ ÇOCUK GELİŞİMİNE ETKİLERİ
ANNE BABA TUTUMLARININ ÇOCUK GELİŞİMİNE ETKİLERİ
                                                                                                      
RÜSTEM KURT
        Aile çocuğun doğduğu andan itibaren iletişim kurduğu ve kurduğu iletişimin en güçlü olduğu birincil gruptur.Yetişkin olan her birey bir anne babanın eseridir.Her yetişkinin sahip olduğu kişilik özellikleri,toplum içindeki tutum ve davranışlarının temelleri de aile ortamında atılmaktadır.
       0-6 yaş arasında çocuk,kendini tanıyıp geliştirmek için özdeşim kurabileceği bir modele gereksinim duyar.Bu model her zaman çocuğun yanında olan ve onunla iletişim kuran anne baba olmaktadır.Bunun yanında çocuk anne baba dışında onunla vakit geçiren diğer bireyleri de model alabilir.Bu üyelerin bozuk bir kişilik yapısına sahip olması halinde,olumsuz davranış örneklerinin çocuğa yansıması kaçınılmazdır.
      Anne babaların farkında olarak yada olmayarak çocuk yetiştirmede kullandıkları tutum ve davranışlar;çocukların vicdan,ahlak ,kişilik gelişimini ve sosyalleşmesini önemli oranda etkilemektedir.Bu etkiler yaşam boyunca bireyle birlikte süregelmektedir.
Çocuk yetiştirmede anne baba tutumlarını 6 grupta toplayabiliriz:
1.)Aşırı baskıcı ve otoriter tutum
2.)İzin verici(Hoşgörülü) tutum
3.)Aşırı koruyucu tutum
4.)Dengesiz ve kararsız tutum
5.)İlgisiz ve Kayıtsız tutum
6.)Güven verici ve destekleyici tutum
Şimdi bu anne baba tutumlarını kısaca açıklayalım:
  AŞIRI BASKICI OTORİTER TUTUM
      Çocuğu belli bir kalıba sokan,anne babanın ve toplumun istekleri doğrultusunda küçük bir yetişkin haline getirmeye çalışan anne baba tutumudur.Geleneksel aile yapısında en fazla görülen tutumdur.
      Aşırı baskıcı ve otoriter tutumda çocuğa aile içinde katı bir disiplin uygulanmaktadır.Anne babanın söyledikleri her zaman doğrudur.İstekler yerine getirilmek zorundadır.Anne babanın dikkati sürekli çocuğun yaptığı hareketler üzerindedir.Çocuğun oturuşu,kalkışı,konuşması hatta gülmesi bile kontrol altındadır.Çocuk her kurala uymak zorundadır.Uymadığı taktirde aşağılanır ve cezalandırılır.Hatta şiddet yoluna başvurulur. Çocuktan yaşının üzerinde olgunluk beklenir.Özgür bir ortam sunulmaz.Anne babanın her istediğini yapan çocuk uslu çocuk olarak nitelendirilir.Amaç böyle çocuklar yetiştirmektir.
         Aşırı baskıcı ve otoriter tutumla yetişen çocuklarda görülen özellikler şöyledir:
v     Bu ailelerde yetişen çocuklar her zaman stresli ve tedirgindir.Her an hata yapma kaygısıyla yaşarlar.
v     Genellikle sessiz ve uysaldırlar.Bu durum aşırı baskı kurmanın bir sonucudur.
v     Kendilerine olan güvenleri hemen hemen yok gibidir.Su içerken bile bardağı düşürüp kırmaktan korkarak tedirgin davranırlar.
v     Sürekli eleştirilmenin bir sonucu olarak aşağılık duyguları gelişmiştir.”Ben yapamam,beceremem” kelimelerini çok sık kullanırlar.
v     Kendi kararlarını kendileri veremezler.Başkalarının onlar adına karar vermesini beklerler.
v     Tam tersi olarak isyankar bir kişilik de geliştirebilirler.
v     Annelerinin müdahale edemeyeceği durumlarda(misafir gelince ya da kalabalık bir ortamda)aşırı hareketli ve isyankar davranarak anne babalarından intikam almak isteyebilirler.
 
İZİN VERİCİ(HOŞGÖRÜLÜ) TUTUM
   Otoriter tutumun aksine denetimin çok düşük olduğu anne baba tutumudur.Çocuğun her türlü davranışı hoşgörü ile karşılanır.Toplumsal kurallara önem verilmez.Çocuğun yaptığı bir davranış fark edilip uyarılsa bile denetlemeler düzensizdir.Verilecek olan cezalar hep ertelenir.Çocuk yanlış da olsa aynı davranışı yapmaya devam eder.
   Çocuğa verilen haklar sınırsızdır.Çocuğun nerede durması gerektiği belirlenmemiştir.Anne baba çocuk hata yapsa da hiç karışmamanın iyi bir eğitim anlayışı olduğunu savunurlar.Oysa her çocuğun yaptığı davranışla ilgili bir geri bildirim almaya ihtiyacı vardır.
Kuralların sürekli çiğnendiği ve yeterince uyulmadığı bu ailede bir müddet sonra çocuklar anne babalarını denetim altına almaya çalışırlar.Her isteklerinin yapılmasını isterler. Doyumsuz bir kişilik geliştirirler.
   İzin verici(hoşgörülü) tutumla yetişen çocuklarda görülen özellikler şöyledir:
v     Devamlı yetişkinlerden hizmet beklerler.
v     Anne babalar çocuklarını çok serbest bıraktığı için kural bilinci oluşmaz.Bu hayatının diğer dönemlerinde problemler yaşamasına neden olur.
v     Bütün isteklerinin yapılmasını isterler.İsteklerinin kabul edilmesi için ağlama yoluna sık sık başvururlar.
v     Bencildirler.Kendi ihtiyaçları her zaman ön plandadır.
v     Toplum içinde de herkesin onların istediğini yapmak zorunda olduğunu düşünürler.
AŞIRI KORUYUCU TUTUM
    Aşırı koruyucu ailelerde çocuğun bütün ihtiyaçları anne baba tarafından karşılanır.Çocuğun yaşı ne olursa olsun büyümüş olduğu asla kabul edilmez.Çocuğun yalnız başına bir iş yapmasına izin verilmez.Anne baba çocuğun başına her an kötü bir şey gelebilir kokusuyla yaşar.Tek başına yemek yemesine izin verilmez.Aç kalır düşüncesiyle gereğinden fazla yemek yedirilir.Ödevleri anne baba yapar.Çocuğun hangi kıyafeti giyeceğine,saçlarını nasıl toplayacağına anne baba karar verir.
    Bu tür ailelerde çocuk anneye değil anne baba çocuğa bağımlıdır. Anne baba kendileri olmadan çocuklarının hayata tutunamayacağını ve başarısız olacağını düşünür. Zamanla çocukta anne babaya bağımlı hale gelir.Kendi başına bir iş yapamaz.Kendine olan güveni yok olur.
Aşırı koruyucu tutumla yetişen çocuklarda görülen özellikler şöyledir:
v     Sosyal ilişkileri zayıftır.Genellikle arkadaşları arasında alay konusu olurlar.
v     Kendilerine güvenleri yok denecek kadar azdır.
v     Ailelerine aşırı bağımlıdırlar.
v     İleriki yaşlarda anne babaları gibi kendilerini koruyacak,kendi adlarına karar verecek biriyle evlenmek isterler.
v     Ürkek,çekingen ve güvensiz bir kişilik geliştirirler.
DENGESİZ VE KARARSIZ TUTUM
  Bu gruptaki anne babaların hiçbir konuda net bir tavırları yoktur.Bir gün yasaklanan bir durum ertesi gün serbest olabilir.Çocuk hangi davranışından sonra nasıl bir tepkiyle karşılaşacağını önceden kestiremez.Anne bir gün oyuncaklarını dağıtmasına ses çıkarmazken ertesi gün aynı davranışı cezalandırabilir.Çocuk ikilem içinde kalır.Ne yapacağını bilemez.
      Bu tutarsızlıklar anne babanın farklı disiplin anlayışı geliştirmesi şeklinde de olabilir.Annenin izin verdiği bir duruma baba izin vermez.Çocuk hangisinin koyduğu kurallara göre davranacağını bilemez.
     Bu ailelerin büyük bir bölümünde kız ve erkek arasında da ayırım yapıldığı görülmektedir.Örneğin erkek çocuk bir davranış yapınca ödüllendirilmekte,aynı davranışı kız çocuk yapınca ağır bir eleştiriyle karşı karşıya kalmaktadır.
Dengesiz ve kararsız tutumla yetişen çocuklarda görülen özellikler şöyledir:
v     Kararsızdırlar.Bir olay karşısında ne yapacaklarını bilemezler.
v     Anne babaları gibi kendileri de tutarsız bir kişilik geliştirirler.
v     Yaşamları boyunca insanlara güven sorunu yaşarlar.
v     Aşırı isyankar ve boyun eğici olabilirler.
 
İLGİSİZ VE KAYITSIZ TUTUM
Bu gruba giren anne babalar çocuklarıyla neredeyse hiç ilgilenmezler.Çocuk hayatta yalnız başınadır.Yaptığı davranışın doğruluğu ya da yanlışlığı konusunda hiçbir zaman uyarılmaz.Anne babanın çocuktan tek istediği onlara sorun çıkarmamasıdır.Çocuk her şeyi kendi başına hallettiği müddetçe bir sorun yoktur.
   Bu durum genelde çok çocuklu,eğitim seviyesi düşük,anne baba olmayı henüz benimseyememiş ailelerde görülür.
 Bu aileler çocukları okulda başarısız olsa da ilgilenmezler.Çocuklarıyla sohbet edip birlikte vakit geçirmek istemezler.Sanki evde çocuk yokmuş gibi davranırlar.
İlgisiz ve kayıtsız tutumla yetişen çocuklarda görülen özellikler şöyledir:
v     Okul ortamında yaramaz ve derslere ilgisiz olarak nitelendirilirler.
v     Suça eğimlidirler.İleriki yaşlarda suç içerikli olaylara girme ihtimalleri yüksektir.
v     Anlık doyumlar peşinde koşarlar.
v     Ulaşmak istedikleri belirli hedefleri yoktur.
v     Erken yaşta içki ve sigara gibi zararlı alışkanlıklara başlama ihtimalleri yüksektir.
v     Toplum kurallarını önemsemezler.Kendi koydukları kurallara göre hareket ederler.
v     Kendilerini yalnız ve sevgisiz hissederler.Bu açıklarını farklı şekillerde kapatmaya çalışırlar.
GÜVEN VERİCİ,DESTEKLEYİCİ TUTUM
   Güven verici ailelerde çocuk birinci plandadır.Çocuk grubun vazgeçilmez bir üyesidir.Evde bütün kararlar ortak olarak alınır.Çocuğun fikirlerine önem verilir.Fikirlerini açıkça ortaya koyması konusunda desteklenir.
  Evde ve toplumda uyulması gereken kurallar açıkça bellidir.Anne baba dahil herkes bu kurallara uymak zorundadır.Çocuk konulan kurallar çevresinde istediğini yapmakta serbesttir.
  Çocuk anne babası tarafından sevildiğinin ve her durumda kabul edildiğinin farkındadır.Bu yüzden kendine güveni tamdır.Çocuk yetenekleri doğrultusunda kendini geliştirir.Bu süreçte aile çocuğuna güven duyar ve onu destekler.Aile içinde yaşanan problemler,bütün aile bireylerinin bir araya gelmesi ile çözülür.Kararlar demokratik olarak alınır.
  Aile iyi bir rehberdir.Çocuğa yol gösterir.Ancak alacağı kararlar konusunda çocuğu serbest bırakır.Çocuğa çeşitli alternatifler sunar ve özgür düşünmesini sağlar.Çocuk seçimi kendisi yapar.Ortaya çıkan sonucuna da kendisi katlanır.Dolayısıyla birebir yaşayarak öğrenir.Anne baba bilgiyi veren değil,çocuğun ulaşmasına aracılık edendir.
Güven verici,destekleyici tutumla yetişen çocuklarda görülen özellikler şöyledir:
v     Üretkendirler.
v     Kendilerine güvenleri yüksektir.
v     Sevmeye,sevilmeye önem verirler.Duygularını açıkça ortaya koyabilirler.
v     Kurallara ve otoriteye saygı duyarlar.
v     Arkadaşlarıyla iyi iletişim kurarlar.Arkadaş çevreleri geniştir.
v     Yeniliklere açıktırlar.
v     Paylaşmayı ve işbirliği kurmayı severler.
v     Kendilerine ve çevrelerine saygı duyarlar.
v     Kendi inandıklarını sonuna kadar savunabilirler.
ANNE BABALARA ÖNERİLER:
v     Çocuğunuzu küçümsemeyin.Yaşı ne kadar küçük olursa olsun fikirlerine saygı duyun.
v     Eşinizle olan problemlerinizi çocuğa yansıtmayın.Çocuğunuzun yanında birbirinizi kötüleyen sözler söylemeyin.
v     Çocuğunuzu dinleyin.Böylece çocuğunuz değerli olduğunu hissedecektir.
v     Eşinizle ne kadar mutlu olduğunuzu sözlerinizle ve davranışlarınızla belli edin.
v     Sürekli eleştirip hata aramayın.Herkesin hata yapabileceğini,önemli olanın hatalardan ders almak olduğunu çocuğunuza öğretin.
v     Çocuğunuzu başka çocuklarla kıyaslamayın.Her bireyin farklı yeteneklere sahip olduğunu unutmayın.
v     Daha önce gerçekleştiremediğiniz hayallerinizi çocuğunuz üzerinden gerçekleştirmeye çalışmayın.Çocuğunuzun seçimlerine saygı duyun.
v     Çocuğunuzun yapabilecekleri şeyleri özgürce yapmasına izin verin.
v     Çocuğunuzun olumlu yanlarını görün ve konuşmalarınızda ön plana çıkarın.
v     Çocuğunuza yapamayacakları sorumlulukları yüklemeyin.
v     Aile içi kararlar alınırken çocuğunuza da fikirlerini sorun.Karaları ortak almaya özen gösterin.
v     Çocuğunuzun hatalarını başkalarının yanında anlatmayın.Çocuğunuzla konuşarak halletmeye çalışın
v     Çocuğunuzu koşulsuz sevin.”Böyle davranırsan seni daha çok severim.”gibi kelimeler kurmayın.Bütün hatalarına rağmen onları hep seveceğinizi ve sevginizin hiç azalmayacağını hissettirin.
 
 

GOOGLE ARAMA YAP



Konu Anlatımları

Yazılı Soruları 4-8

ONLİNE TESTLER

HTML KODLARI








Sınavlar Testler

İl İl Türkiye'miz

Rüya Tabirleri

Okul Şarkıları

Dini Bilgiler







...............................................

DUYURU PANOSU
Okulumuzun web siteleri hizmetinize girmiştir.
Irgıllı İlkokulu
Emirhisar İlkokulu
Emirhisar Ortaokulu
Kızılcasöğüt İlkokulu
Sitemizde sürekli olarak güncelleme yapılmaktadır. Eksik ya da hatalı bölümleri ve site ile ilgili görüşlerinizi ziyaretçi defterine yazarsanız sevinirim. Teşekkürler... Telif hakkı olan dosyaları lütfen ziyaretçi defterine yazın 24 saat içinde siteden kaldırılacaktır.
OKUL ŞARKILARI

LİNKLER
HZ.MUHAMMED (SAV)........
TÜRKÇE SÖZLÜK..................

ÇİVRİL MİLLİ EĞT. MÜD......
ÇİVRİL'İN HAVA DURUMU..

KURAN MEALİ.......................
BİLGİ YARIŞMASI................
DENEME SINAVLARI............

BLOGLAR,GÜZEL SÖZLER...
MESAJ,ÖYKÜ,RESİMLER.....
TGRT FM DİNLE
......................................................
Bugün 51 ziyaretçi (55 klik) kişi burdaydı!

Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol